Áo phao 0 đồng ƈɦế từ ƈɦaɨ ռɦựa của 3 em học sinh lớp 5 ở Cần Giờ hօȶ tʀở ʟạɨ giữa mùa mưa lũ

202

Trước tình hình mưa lũ ɖɨễռ ʀǟ ʋô ƈùռɢ քɦứƈ ȶạք, nước lũ lên cao nhanh chóng nhấn chìm nhiều nhà cửa, đɛ ɖọa ȶíռɦ ʍạռɢ của nhiều người ở miền Trung. Những chiếc áo phao chính là đồ vật vô cùng quan trọng và quý giá ở thời điểm này.

Thay vì chờ đợi những chiếc áo phao cứu hộ được đưa tới thì nhiều người dân đã có thể áp dụng những phương thức sáng chế những chiếc chai nhựa thành những chiếc áo phao vô cùng tiện lợi.

Áo phao 0 đồng ƈɦế từ ƈɦaɨ ռɦựa của 3 em học sinh lớp 5 ở Cần Giờ hօȶ tʀở ʟạɨ giữa mùa mưa lũ

Nước lũ dâng cao ở miền Trung

Ban đầu ý tưởng này được thực hiện bởi 3 em học sinh Nguyễn Thị Quỳnh Trâm, Nguyễn Thị Ngọc Nhung và Võ Thị Ngọc Lan (lớp 5, Trường Tiểu học Bình Mỹ, ấp Bình Mỹ, xã Bình Khánh, huyện Cần Giờ). Ý tưởng độc đáo này của các em đã giành giải nhất bảng A, cuộc thi “Sáng tạo Thanh thiếu nhi TPHCM năm 2017” do Thành Đoàn TPHCM tổ chức.

Sản phẩm vô cùng hữu ích này được các em sử dụng chính những chiếc chai nhựa đã qua sử dụng bị bỏ đi để chế tạo ra những chiếc phao cứu sinh vô cùng tiện lợi trong mùa mưa lũ này.

Áo phao 0 đồng ƈɦế từ ƈɦaɨ ռɦựa của 3 em học sinh lớp 5 ở Cần Giờ hօȶ tʀở ʟạɨ giữa mùa mưa lũ

Ý tưởng đã được giải Nhất tại cuộc thi Sáng kiến cộng đồng năm 2017

Chia sẻ về ý tưởng của mình, em Nguyễn Thị Quỳnh Trâm cho biết: ‘Em được sinh ra và lớn lên ở vùng quê sông nước Cần Giờ. Khi đến trường, em cảm nhận ra chặng đường đến trường của các bạn học sinh còn nhiều khó khăn, vất vả. Vì nơi em sống, các bạn, các em nhỏ ở xa đi học phải di chuyển bằng ghe, xuồng.

Cuộc sống gia đình còn khá vất vả và khó khăn nên cũng khó trang bị cho các bạn một chiếc áo phao cứu sinh để đề phòng khi ᴛaι пḁп xảy ra, từ đó tụi em đã nảy ra ý tưởng thiết kế những chiếc áo phao để tặng cho các bạn”.

Áo phao 0 đồng ƈɦế từ ƈɦaɨ ռɦựa của 3 em học sinh lớp 5 ở Cần Giờ hօȶ tʀở ʟạɨ giữa mùa mưa lũ

Ý tưởng này được các bạn thực hiện từ chính những chai nhựa bỏ đi

Áo phao 0 đồng ƈɦế từ ƈɦaɨ ռɦựa của 3 em học sinh lớp 5 ở Cần Giờ hօȶ tʀở ʟạɨ giữa mùa mưa lũ

Trâm còn cho biết thêm, các thành viên trong nhóm cũng rất hay chơi trò “Thả ước mơ”, viết ước mơ lên giấy, bỏ vào chai nước rồi thả cho trôi theo dòng nước – “thấy chai nước luôn nổi khi cho xuống nước, nhóm em liền nảy ra ý tưởng sẽ dùng những chai nước phế liệu để chế tạo áo phao, giúp các bạn nổi lên khi xuống nước”.

Áo phao 0 đồng ƈɦế từ ƈɦaɨ ռɦựa của 3 em học sinh lớp 5 ở Cần Giờ hօȶ tʀở ʟạɨ giữa mùa mưa lũ

2 bạn đã đích thân thử nghiệm sản phẩm và đã thành công

Để thực hiện sản phẩm này, Trâm và hai bạn cùng lớp đã sử dụng 5 chai nhựa (mỗi chai dung lượng 1,5 lít) buộc lại với nhau bằng dây bẹ.

Sau đó em dùng dây cước cố định dây bẹ vào chai để chai không tuột khỏi dây khi sử dụng, bên cạnh đó còn dùng thêm keo để kết dính chai với dây lại. Các em còn gắn các móc khóa an toàn, giúp người sử dụng dễ dàng tùy chỉnh kích thước cho phù hợp.

Những chai nước phế liệu được các thành viên nhóm xin tại các tiệm tạp hóa xung quanh trường, dây bẹ và keo do các thầy cô trong trường ủng hộ, còn các móc khóa được các em tận dụng từ những chiếc áo phao hư, không còn sử dụng được.

Áo phao 0 đồng ƈɦế từ ƈɦaɨ ռɦựa của 3 em học sinh lớp 5 ở Cần Giờ hօȶ tʀở ʟạɨ giữa mùa mưa lũ

Chiếc áo phao giúp các em nổi được trên mặt nước

Chỉ sau một ngày để các thành viên của nhóm thực hiện ý tưởng của mình với sự giúp đỡ của các thầy cô phụ trách.

Chiếc áo phao khi xuống nước không chỉ giúp người sử dụng nổi trên mặt nước mà còn thoải mái khi sử dụng, từ đó có thể giúp các bạn học sinh an toàn khi ᴛaι пḁп bất ngờ xảy ra khi đến trường và tránh được những vụ đuối nước ᴛɦươпg tâm.

Bên cạnh đó, chiếc áo phao cứu sinh được làm từ những chai nhựa còn nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, khuyến khích các em học sinh tận dụng những sản phẩm tái chế vào cuộc sống.

Cô Tổng phụ trách Đội nhà trường từng chia sẻ: “Ngoài sự hỗ trợ của các thầy cô giáo, nhóm em Trâm đã đưa ra ý tưởng rồi tự mày mò, tận dụng các vật liệu bỏ đi như vỏ chai, keo dây để làm nên một chiếc áo phao hữu ích mà bất cứ học sinh nào cũng sử dụng được. Từ những vật dụng bỏ đi, có thể gây ô nhiễm cho môi trường, qua bàn tay và ý tưởng của các em đã trở thành một dụng cụ rất cần thiết”.